У Мережі розгорівся скандал через завдання у підручнику 2 класу НУШ: що там було

Читання 2 хв Опубліковано 15.10.2025

Мати школяра Жанна Хома висловила своє обурення щодо якості навчальних матеріалів «Нової української школи» (НУШ), зокрема підручника за авторством Олександри Савченко.

Її здивувало завдання, яке передбачало вивчення колискової за допомогою QR-коду.

Про це вона поділилася у своєму дописі Facebook.

Будьте першими в курсі головного

Додайте «Силу Слова» до улюблених джерел у Google — і наші новини будуть вище у вашому пошуку.

📱 Наші Shorts🔔 Підписатися

Ексміністр оборони Федоров отримав бронювання у фонді Сороса через три

Зеленський уперше відреагував на нічний масований удар: росіяни довго

Вибори під час війни: заява Федорова обурила ОП та розділила експертів

Федоров закликає провести вибори!: Звернення Федорова про корупцію, кр

«Пасажирів було видно здалеку»: у Луцьку після удару РФ палали вагони

«Слідство триває» - поліція перевіряє оточення Гайден Панеттьєрі у спр

Помідори «як із бочки» без оцту: простий рецепт для 3-літрової банки

Росія може атакувати НАТО найближчими роками: у розвідці США розкрили

Сімейна драма Кличка та Панеттьєрі: чому боксер забрав опіку над доньк

Федоров вимагає від Зеленского публічно відповісти про корупцію в оточ

Проблема полягала в тому, що посилання вело на відео одинадцятирічної давності, розміщене на приватному Youtube-каналі «Наталья Иванова».

У дописі на Facebook Жанна Хома наголосила на недбалості редакції, яка, на її думку, повинна була ретельно перевіряти, які саме зовнішні ресурси використовуються в офіційному навчальному матеріалі.

«По-друге, відео розміщено на якомусь youtube каналі „Наталья Иванова“. Це що — офіційний портал Нової української школи? Чому це посилання є в підручнику?

Заради цікавості заходимо на канал — і ОВВА: танці „барыня сударыня“ уже в ґаджеті мого сина», — написала вона.

Також вона зазначила, що якість самого відео була дуже низькою, та висловила занепокоєння тим, що подібні матеріали безпосередньо потрапляють до ґаджетів її сина через шкільний підручник.

Ця публікація викликала жваве обговорення серед українців, які поділилися власним негативним досвідом використання підручників НУШ.

Коментатори скаржилися на зростання складності програми у старших класах та незрозумілість деяких навчальних текстів.

«Там такі тексти на переказ, що половина слів незрозумілих. Таке відчуття, що все для того, щоб діти нічого не навчилися», — зазначали користувачі.

Навіть педагоги висловлювали розчарування щодо підручників, їхніх текстів і посилань, вказуючи на системні недоліки в освітній реформі.

Читайте далі